黨的十九屆五中全會明確提出了2035年基本實現社會主義現代化遠景目標，其中特別指出要“建成教育強國”。這就需要教育工作者秉承以人民為中心的發展理念，建設高質量教育體系，保證人民群眾享受更加公平而優質的教育。

    日前，在全國政協教科衛體委員會組織的“教育強國”讀書群活動中，委員們就“堅持教育的人民立場”這一話題展開討論。全國政協委員、九三學社中央委員、浙江工業大學教授盛頌恩以《要以人民眼光聚焦教育公平與質量》為題，在《人民政協報》第十版發表文章。

    “教育改革必須面向人民的現實要求。以人民為中心的教育，必然要求以人民為主體的教育質量評價。”盛頌恩在文章中指出，“教育改革應當更快、更好地完善開放的社會評價體系，將學校的注意力聚焦到知識貢獻、社會貢獻和服務國家上，將教師的注意力聚焦到人才培養的質量上，避免圈內自說自話的封閉評價機制影響教育質量的提升。”

《人民政協報》第10版：教育在線

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